Heimildir og ítarefni

Arnar Már Arngrímsson. (2015). Sölvasaga Unglings. Reykjavík: Sögur.

Arngrímur Vídalín. (2019, 6. september). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-arngr%C3%ADmur-v%C3%ADdal%C3%ADn-5b6ab08b0cbd

Birnir Jón Sigurðsson. (2019, 24. maí). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-birnir-j%C3%B3n-sigur%C3%B0sson-8b940ae09881

Bronson, P. (2014). 642 Tiny things to write about. San Francisco: Chronicle Books.

Bryndís Björgvinsdóttir. (2014). Hafnfirðingabrandarinn. Reykjavík: Vaka-Helgafell.

Brynja Hjálmsdóttir. (2019, 1. nóvember). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-brynja-hj%C3%A1lmsd%C3%B3ttir-e94ad43febba

Budman, M. (2009). Expose yourself to flash. Í T. Masih (ritstjóri), The Rose Metal Press field guide to writing flash fiction : Tips from editors, teachers, and writers in the field (bls. 125-127). Brookline: Rose Metal Press.

Budzko, S. (2009). Hanging fire: A meta-narrative on flash fiction. Í T. Masih (ritstjóri),The Rose Metal Press field guide to writing flash fiction : Tips from editors, teachers, and writers in the field (bls. 95-101). Brookline: Rose Metal Press.

Butler, R. (2009). A short short theory. Í T. Masih (ritstjóri), The Rose Metal Press field guide to writing flash fiction : Tips from editors, teachers, and writers in the field (bls. 102-104). Brookline: Rose Metal Press.

Courtney-Smith, K. (2008). „What helps us improve?”: Sixteen high school seniors’ perceptions of their growth as writers (Order No. 3304449). Available from ProQuest Central; Social Science Premium Collection. (304507269). Sótt af https://search.proquest.com/docview/304507269?accountid=135943

Cuenca, C. M. og Carmona, R. F. (2012). English Teaching Forum, 50(2), 45-47. Sótt af https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ982849.pdf

Elín Edda Þorsteinsdóttir. (2019, 23. ágúst). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-el%C3%ADn-edda-be86a7629f7d

Flick, S. (2009). Flash in a pan: Writing outside of time‘s boundaries. Í T. Masih (ritstjóri), The Rose Metal Press field guide to writing flash fiction : Tips from editors, teachers, and writers in the field (bls. 121-124). Brookline: Rose Metal Press.

Geraghty, M. (2009). The Five-Minute Writer: Exercise and inspiration in creative writing in five minutes a day. Oxford: How to books.

Glenn, W. J. (2007). Real writers as aware readers: Writing creatively as a means to develop reading skills. Journal of Adolescent & Adult Literacy, 51(1), 10-20. Sótt af doi: http://dx.doi.org/10.1598/JAAL.51.1.2

Graham, S. og Hebert, M. (2010). Writing to read : Evidence for how writing can improve reading. Sótt af https://www.carnegie.org/media/filer_public/9d/e2/9de20604-a055-42da-bc00-77da949b29d7/ccny_report_2010_writing.pdf

Graves, D. (1983). Writing : Teachers and children at work. Exeter, N.H: Heinemann Educational Books.

Grenville, K. (2010). The writing book : A practical guide for fiction writers. London: Allen & Unwin.

Guðmundur B. Kristmundsson. (1992). Börn og ritun : Handbók um kennslu ritunar. Reykjavík: Námsgagnastofnun.

Guðmundur B. Kristmundsson. (2011). Ritun og vald : Eggið og hænan. Skíma, 34(1), 14-19. Sótt af http://modurmal.is/pdf/skima2011.pdf

Halla Kjartansdóttir. (2006). Ritunarkennsla í stöðugri þróun. Skíma, 29(1), 37-39. Sótt af http://modurmal.is/pdf/skima2006-1.pdf

Harpa Rún Kristjánsdóttir. (2009). Íslenskunemandinn. Skíma, 32(2), 26. Sótt af http://modurmal.is/pdf/skima2009-2.pdf

Hemley, R. (2006). Turning life into fiction (2. útgáfa, aukin og endurbætt). St. Paul, MN: Graywolf Press.

Hermann Stefánsson. (2019, 17. maí). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-hermann-stef%C3%A1nsson-70f2c3054daf

Hrafnhildur Ragnarsdóttir. (2011). Textagerð barna, unglinga og fullorðinna. Uppeldi og menntun, 20(1), 79-89.

Jakob Benediktsson. (ritstj.) (1983). Hugtök og heiti í bókmenntafræði. Reykjavík: Mál og menning.

Jón Gnarr. (2019, 2. ágúst). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-j%C3%B3n-gnarr-d0e95ca8ae48

Karen Rut Gísladóttir. (2011, 31. desember). Læsi sem félagsleg iðja : Dæmi úr íslenskukennslu heyrnarlausra. Netla – Veftímarit um uppeldi og menntun. Sótt af http://netla.hi.is/greinar/2017/ryn/18.pdf

Katrín Jakobsdóttir. (2005). „Aldrei verið skúffuskáld…“ : Spjallað við Sjón. Skíma, 28(2), 24-28. Sótt af http://modurmal.is/pdf/skima2005-2.pdf

Keffer, A., Carr, S., Lanier, B., Mattison, L., Wood, D. og Stanulis, R. (1996). Teacher Researchers Discover Magic in Forming an Adult Writing Workshop. Language Arts, 73(2), 113-121.

Knoeller, C. (2003). Imaginative response: Teaching literature through creative writing. English Journal, 92(5), 42-48. Sótt af https://search.proquest.com/docview/237289255?accountid=135943

Kristinn Árnason. (2019, 10. maí). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-kristinn-%C3%A1rnason-7271780da12e

Kristín Helga Gunnarsdóttir. (2017). Vertu ósýnilegur : Flóttasaga Ishmaels. Reykjavík: Mál og menning.

Kristín María Kristinsdóttir. (2019, 5. júlí). Ráðuneyti leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0uneyti-leslistans-una-%C3%BAtg%C3%A1fuh%C3%BAs-3aeefe70775

Kristín Ómarsdóttir. (1991). Einu sinni sögur. Reykjavík: Mál og menning.

Kristján Jóhann Jónsson, Ásgrímur Angantýsson, Brynhildur Þórarinsdóttir, Dagný Kristjánsdóttir, Finnur Friðriksson, Jón Yngvi Jóhannsson og Sigurður Konráðsson. (2018). Íslenska í grunnskólum og framhaldsskólum. Reykjavík: Háskólaútgáfan.

Leslie, N. (2009). That “V” Word. Í T. Masih (ritstjóri), The Rose Metal Press field guide to writing flash fiction : Tips from editors, teachers, and writers in the field (bls. 7-14). Brookline: Rose Metal Press.

Levine, G. (2006). Writing magic. NY: HarperCollins Publishers.

Mennta- og menningarmálaráðuneyti. (2012). Aðalnámskrá framhaldsskóla 2011 : Almennur hluti (2. útgáfa með breytingum 2015).

Njörður P. Njarðvík. (2002, 4. maí). Að kenna ritlist. Mbl.is. Sótt af https://www.mbl.is/greinasafn/grein/665562/

Painter, P. (2009). You and the piano bench. Í T. Masih (ritstjóri), The Rose Metal Press field guide to writing flash fiction : Tips from editors, teachers, and writers in the field (bls. 1-6). Brookline: Rose Metal Press.

Pétur Blöndal og Kristinn Ingvarsson (ljósmyndir). (2007). Sköpunarsögur. Reykjavík: Mál og menning.

Riabokrys, A. og Mishchenkob, O. (2016). An Investigation into the methods of teaching creative English writing. Journal of Advocacy, Research and Education, 6(2), 71-78. Sótt af http://www.kadint.net/journals_n/1473284861.pdf

Rief, L. (2012, 27. nóvember.) The Writer’s Workshop featuring Linda Rief [myndband]. Sótt af https://vimeo.com/54407248

Rogers, B. (2009). Writing fixed-form narratives: Who‘s going to stop you? Í T. Masih (ritstjóri), The Rose Metal Press field guide to writing flash fiction : Tips from editors, teachers, and writers in the field (bls. 142-149). Brookline: Rose Metal Press.

Rúnar Helgi Vignisson. (2011). Gagnsemi ritlistar. Skíma, 34(1), 29-31. Sótt af http://modurmal.is/pdf/skima2011.pdf

Rúnar Helgi Vignisson. (2016, 11. apríl). Hvað er ritstífla og hvernig er hægt að losna við hana? Vísindavefurinn. Sótt af http://visindavefur.is/svar.php?id=14718.

Rúnar Helgi Vignisson. (2016, 13. janúar). Skáldað og óskáldað – skáldsaga og sannsaga. Sótt af http://hugras.is/2016/01/skaldad-og-oskaldad-skaldsaga-og-sannsaga/

Rúnar Helgi Vignisson. (2016, 27. janúar). Ef maður þýðir enska bók yfir á íslensku og þýðir þýðinguna svo yfir á ensku, er maður þá ekki að afþýða hana? Vísindavefurinn. Sótt af http://visindavefur.is/svar.php?id=21839.

Sif Sigmarsdóttir. (2019, 20. september). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Kára Finnsson]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-sif-sigmarsd%C3%B3ttir-87da2296c85f

Símon Jón Jóhannsson. (2017). Fyrirboðar og tákn: Auðnuspor og ólánsvegir í daglegu lífi. Reykjavík: Veröld.

Stefán Máni. (2013). Úlfshjarta. Reykjavík: JPV útgáfa.

Svanhildur Kr. Sverrisdóttir. (2011). Ritlistarhús. Skíma. 34(1), 3. Sótt af http://modurmal.is/pdf/skima2011.pdf

Svanhildur Kr. Sverrisdóttir. (2014). Ef að er gáð : Afdrif aðalnámskrár í íslensku á unglingastigi grunnskóla og í framhaldsskóla (doktorsritgerð við Menntavísindasvið Háskóla Íslands). Sótt af http://hdl.handle.net/1946/21193

Sverrir Páll Erlendsson. (2009). Hvað á að kenna í íslensku? Skíma. 32(2), 17-19. Sótt af http://modurmal.is/pdf/skima2009-2.pdf

White, F. (2012). Where do you get your ideas? : A writer’s guide to transforming notions into narratives. Ohio: Writer‘s Digest Books.

Writing Prompts. (2021). Sótt af http://writingprompts.com/

Yrsa Sigurðardóttir. (2005, 20. nóvember). Auðveldara að skrifa en lifa [viðtal eftir Helgu Kristínu Einarsdóttur]. Mbl.is. Sótt af https://www.mbl.is/greinasafn/grein/1050727/

Yrsa Sigurðardóttir. (2005, 20. nóvember). Rætt við rithöfund undir risastíflu [viðtal]. Mbl.is. Sótt af https://www.mbl.is/greinasafn/grein/1050755/

Þorgrímur Þráinsson. (2019, 9. ágúst). Ráðunautur leslistans [viðtal eftir Sverri Norland]. Leslistinn. Sótt af https://medium.com/@leslistinn/r%C3%A1%C3%B0unautur-leslistans-%C3%BEorgr%C3%ADmur-%C3%BEr%C3%A1insson-419d82fff5e0